Відеофіксація навчання в школі: переваги на недоліки

У Верховній Раді обговорюється питання доцільності встановлення камер відеоспостереження для фіксації навчального процесу в школах. Про це повідомила перша заступниця голови Комітету ВР з питань гуманітарної та інформаційної політики Ірина Констанкевич, зазначивши, що така дискусія відбулася під час засідання підкомітету у справах сім’ї та дітей профільного комітету.

Народна депутатка зауважила, що наразі обговорюється питання щодо відеофіксації для фіксації протиправних дій під час освітнього процесу з метою надання відеодоказів за необхідності до звернення або доказу до суду. Такі відео в жодному разі не будуть оприлюднені у соцмережах або ЗМІ.

Ірина Констанкевич перелічила переваги такої ініціативи:

• протидія булінгу та мобінгу;
• захист від неправдивих звинувачень;
• фіксація та розкриття крадіжок;
• дані щодо інцидентів між учнями та педагогами.

До недоліків можна віднести:

• складні процедури захисту персональних даних;
• висока вартість обладнання та його обслуговування;
• недосконалості законодавства (необхідна згода всіх без винятку присутніх учасників освітнього процесу).

Народна депутатка наголошує на необхідності вивчення досвіду іноземних країн щодо відеофіксації освітнього процесу, зокрема є напрацювання США, Великобританії, Ізраїлю, Норвегії та Китаю.

Ірина Констанкевич запрошує всіх долучитися до дискусії щодо даного питання.