Организация зоны отдыха для учащихся в школе

После каждого урока наступает школьная перемена, на которой ученики могут отдохнуть и переключиться с учебной деятельности на игровую. В это время дети могут бегать, кричать или тихонько сидеть, пытаясь расслабиться. Перемена важна для производительности самого обучения, поскольку позволяет мозгу переработать информацию и перезагрузиться. Одно из направлений концепции НУШ рассматривает школьную перемену как часть учебного процесса и предусматривает организацию рекреационной зоны для отдыха.

Рекреационная зона - это территория, предназначенная для организации отдыха. В ней дети переключаются на игровую, динамическую деятельность, что позволит снять физическое и умственное напряжение, повысить эмоциональный тонус и улучшить состояние здоровья в целом. Такие зоны предназначены для проведения гимнастики, зарядки и подвижных игр.

По мнению врачей активный отдых в течение 10-15 минут между занятиями будет способствовать улучшению учебного процесса и социализации детей.

Рекреационная зона может быть общего или коридорного типа. В первом случае такие зоны имеют объемное пространство, где устанавливаются мебель и оборудование для отдыха. Рекреация коридорного типа имеет более ограниченные габариты. Ширина пространства не превышает 3,5 м. В таких помещениях устраивают рекреации, когда нет возможности найти другое пространство.

Рекреационная зона для начальной школы должно быть более выразительной и яркой. Она оформляется в контрастном сочетании цветов. Однако не следует применять большое их количество, что спровоцирует зрительную нагрузка. Помещение должно быть просторным и хорошо освещенным. Важно организовать зонирование пространства с индивидуальным оформлением каждой зоны. Не следует размещать большое количество элементов, что привлечет чрезмерное внимание, и не предоставит возможность расслабиться и настроиться на дальнейшую работу.

Во время перерыва мозг обрабатывает полученную информацию, поэтому общее обустройство пространства должно этому способствовать. Стены можно оформить абстрактными изображениями и свободным композициями. Мебель должна быть мобильный и удобной для использования. Можно использовать мягкие варианты, которые способствуют эмоциональному разряда ребенка. В рекреационной зоне следует разместить органайзеры с играми, игрушками и другими предметам.

В рекреационной зоне стоит позаботиться о антискользящем покрытии. Для этого подойдут коврики-пазлы или игровые дорожки с фигурками. В помещении можно разместить маты для упражнений, кольцевые дорожки, тренажеры для ног, тактильные тренажеры, бескаркасные туннели и мягкие блоки для активного отдыха детей. Дополнительно можно установить спортивное оборудование при условии, если оно не перезагрузит помещения.

Создание рекреационных зон в школе не только положительно влиять на умственную деятельность учащихся, но и улучшит состояние их здоровья.