Финансовая грамотность является одной из ключевых компетенций успешного человека, общества и страны. Умению управляться с деньгами нужно учить с детства, начиная с повседневного опыта родителей. Как говорить с детьми о деньгах и научить ими распоряжаться, рассказывают на портале BUKI.
После внедрения реформы НУШ, финансовая грамотность стала неотъемлемой частью среднего образования. Предмет преподают в 6-9 классах, рассказывая детям о экономические системы государства и предприятия, о страховых и банковские системы, потребления и сбережения. С ноября текущего года в школах начали проводить недели финансовой грамотности.
Главной задачей финансовой грамотности является не знание теории, а умение управляться деньгами в реальной жизни.
Дети дошкольного возраста пассивно перенимают от взрослых финансовые привычки. С ними следует обсуждать различные финансовые концепции. Детям 4-6 лет следует рассказывать о деньгах, рассматривая следующие темы:
Хорошим решением для детей будет распечатать игровые деньги, которые можно использовать в различных играх. Можно завести копилку и постепенно пополнять ее, накапливая деньги на покупку.
Упражнение для детей дошкольного возраста
Попросите ребенка представить, что выиграла в лотерею. Куда она потратит деньги и почему.
Детей младшего школьного возраста следует учить распоряжаться деньгами. С ними можно обсуждать различные способы заработка, варианты сбережений. Детям следует рассказывать о зайти или кредиты, как можно открыть банковский счет и зачем он существует. В этом возрасте можно говорить о различных финансовые возможности. В качестве примера, предложить представить открыть собственный бизнес или производство. Расходы он предполагает, как можно заработать и сэкономить.
Ребенок лучше начнет понимать, как пользоваться деньгами, если дать ей задание совершить покупки по списку на фиксированную сумму. Такая практика позволит определить уровень успеваемости.
Не менее важной темой является мошенничество, риски и опасность, что может случиться в реальной жизни. Поэтому важно соблюдать частной безопасности по сохранению финансовой информации.
Упражнения для детей младшего школьного возраста
Предложить ребенку выбрать в магазине любой товар. Объяснить, почему он представлен в широком ассортименте, какие факторы влияют на его стоимость, вместе посчитать деньги, которые следует потратить на его приобретение для семьи в течение месяца.
Хорошим практикумом понять, как работают экономические процессы, является собственный опыт. Пусть ребенок выберет любимое кондитерское изделие и просчитает, сколько следует потратить на аналогичный десерт, если приготовить его дома. Удастся ли сэкономить таким образом?
Хорошеим упражнением для воспитания финансовой грамотности станет предоставление возможности ребенку тратить не только карманные деньги, но и покупать, например, канцелярские принадлежности, продукты, что позволит понять, как работает бюджетирование.
Подростки должны уже уметь обращаться с деньгами, тратить их на покрытие собственных нужд. Родители должны стать для ребенка консультантами или партнерами, позволять ребенку самому принимать решения и делать необходимые выводы.
В этом возрасте с детьми следует обсуждать следующие темы:
Лучшие книги для детей о деньгах:
Хороший эффект на развитие финансовой грамотности имеют финансовые игры, например, «Монополия», «Опасная», «Крысиные бега», «Стартап».
Усилить навыки финансовой грамотности можно с помощью цифровых игр и мобильных приложений, например, Bankaroo, Celebrity Calamity, FamZoo.
Получайте актуальную информацию об образовании в Украине и за рубежом