Аналитики провели исследование о кибербуллинге

В связи с пандемией ученики, родители и учителя все больше времени проводят онлайн.

Это имеет как свои "плюсы", так и "минусы". Говоря об онлайн-опасности, следует назвать такие явления, как: угрозы приватности, риски насилия, эксплуатации и дискриминации.

Поэтому команда Всеукраинской кампании против кибербуллинга Docudays UA предлагает ознакомиться с исследованием на тему: «Предупреждение и противодействие кибербуллинга в детской среде Украины».

Какова цель данного исследования?

Проанализировать ситуацию с кибербуллингом в Украине, украинское и международное законодательство, лучшие мировые практики по предупреждению и противодействию онлайн-травле.

Какие выводы делают исследователи?

• более 18% решений по буллингу касаются случаев использования средств электронных коммуникаций, то есть действий, которые нанесли психологические страдания и были совершены в интернете с помощью гаджетов;
• больше всего протоколов по онлайн-травле или кибербуллинге составлено в Киевской области. Чаще оскорбляют парни (70%), а вот страдают от кибербуллинга преимущественно девушки (около 80%);
• распространенные виды кибербуллинга в детской среде Украины - создание фейковых страниц, распространение интимных фото, троллинг и обнародования видеозаписей драк.

Специалисты напоминают о существовании национальной детской горячей линии "Ла Страда Украина", что созданная для помощи в вопросах противодействия насилию, в том числе и кибербуллинга. Работники горячей линии сообщают: «Мы наблюдаем уже не первый год, наибольшее количество обращений, которые к нам поступают - это обращение о безопасности в интернете. Где третий год это топовая категория. Если говорить о прошедшем 2019 - это где-то около шести тысяч обращений безопасности в интернете из 18 000 обращений общих. Преимущественно это секстинг, груминг, кибербуллинг, троллинг в социальных сетях. Дети об этом рассказывают. Они не всегда знают, как с этим бороться, они не всегда знают, как привлечь взрослых к этой проблеме, особенно когда не могут это сделать самостоятельно».

На горячую линию обращаются и педагоги - преимущественно с вопросами, как реагировать на буллинг или кибербуллинг, как работать потом с ребенком, как коммуницировать с родителями.

Ознакомиться с исследованием можно по ссылке.