Формування соціальних компетентностей вихованців шляхом залучення їх до учнівського самоврядування

Зміст матеріалу

Розкривається можливість формування ключових соціальних компетентностей вихованців закладів позашкільної освіти залученням їх до участі у "Дитячому екологічному парламенті" як однієї з форм учнівського самоврядування.

Ключові слова: людина, суспільство, соціальне середовище, соціальні компетентності, учнівське самоврядування, "Дитячий екологічний парламент".

Spodaryk S. O. Formation of Social Competences of Pupils by Involving Them in Students’ Self-Government.

The formation of key social competences of pupils of extracurricular education institutions with the involving them in participation in the “Children’s Ecological Parliament” as one of the forms of student self-governance is revealed.

Key words: person, society, social environment, social competence, students’ self-government, “Children’s Ecological Parliament”.

Людина і суспільство набувають своїх якостей лише на основі соціальних процесів. Суспільство є тією сукупністю способів і форм взаємодії людей, у якій виявляються і набувають загальної значущості індивідуальні особливості та здібності, створюються матеріальні, духовні й соціальні умови для її життєдіяльності та розвитку.

Проблема дотримання балансу особистих інтересів та інтересів оточуючих у побудові соціальних відносин, визначення умов ефективної взаємодії людей у всіх сферах діяльності ніколи не втратять актуальності, оскільки розвиток країни залежить від бажання і вміння людини як громадянина приносити користь суспільству, зробити його кращим. 

Освітнє середовище навчального закладу, зокрема позашкільного, є потужним засобом формування у підростаючого покоління соціальних компетентностей - знань, навичок, мотивів, необхідних для успішної взаємодії із соціальним середовищем.

Недостатня увага освітян до проблем формування соціальної компетентності може призвести до відсутності у частини молоді навичок конструктивного спілкування, уміння працювати в команді, планувати свою роботу, до знецінення одвічних загальнолюдських вартостей.