Аудіокниги – засіб підвищення зацікавленості літературою

Зміст матеріалу

Повний зміст матеріалу доступний після його завантаження 

Анотація

Розглянуто використання звукових книг, їх переваги і недоліки. Наведено приклади ресурсів інтернкту, на яких можна слухати книжки українською мовою. 

Ключові слова: аудіокнига, електронні ресурси, урок, література, прослуховування, аудіал. 

Постановка проблеми. Сучасна школа потребує суттєвих змін у підході до засобів викладання та методів навчання. Традиційно аудіокниги використовували під час вивчення іноземної мови, а також для допомоги учням з обеженими можливостями (вадами зору, дислексією та ін.) "важким учням" та школярам, які рішуче відмовлялися читати. Сьогодні визнається освітня сила звукових книг, що допомагає зробити навчання більш ефективним, цікавим та заохочує дітей у цілому до читання. 

Повний зміст матеріалу доступний після його завантаження