Іменники, що вживаються лише в однині або множині. Вправи на змінювання іменників за числами. Складання усної розповіді за фотоілюстрацією

Зміст матеріалу

Повний зміст матеріалу доступний після його завантаження 

Анотація

Викладено перебіг навчального заняття з особливостями інклюзивного класу.

Ключові слова: асистент учителя, учень з ООП, помилки, відео.

Мета:

• вчити учнів розуміти і використовувати у мовленні поняття «число іменників», «множина», «однина»;
• вправляти учнів у змінюванні іменників за числами;
• формувати вміння розрізняти іменники, які вживаються лише в однині та лише в множині, навчати використовувати ці знання у власному мовленні;
• формувати вміння самостійно робити висновки, узагальнювати одержані знання;
• розвивати творчі здібності учнів, зв’язне мовлення, вміння аналізувати та робити висновки;
• виховувати інтерес до вивчення української мови, любов до рідної землі, дисциплінованість, взаємодопомогу.

Корекційна мета: сприяти соціалізації дитини з ООП, розвивати слухову та зорову пам’ять, зв’язне мовлення, удосконалювати навички роботи в парі та групі, заохочувати до активної діяльності на уроці.

Повний зміст матеріалу доступний після його завантаження