Как помочь подростку с выбором будущей профессии: советы для родителей

5 июня стартует основная сессия НМТ-2023, а это значит, что к этому времени будущие выпускники должны определиться с будущей профессией, чтобы поступить в желаемый вуз. Этот период особенно сложен как для подростков, так и для родителей, которым важно найти баланс между советами, убеждениями и предпочтениями ребенка. Как помочь ребенку выбрать профессию будущего, советуют на портале «НУШ».

По мнению экспертов, современная молодежь способна менять профессии несколько раз в течение года, что влияет на изменение стереотипов относительно традиционной модели «одна профессия на всю жизнь», когда человек работал на нелюбимой работе и боялся что-то изменить.

Эксперты советуют родителям не акцентировать внимание на том, что выбор профессии – это неизменный путь на все будущее, ведь это заведет подростков в тупик. Сначала стоит сместить акцент с чего-то глобального по выбору собственного места и занятия.

Чтобы услышать внутренний голос, можно попытаться ответить на следующие вопросы:

• что мне нравится;
• кем и где я вижу себя в будущем;
• как я хочу выглядеть;
• чем хочу заниматься;
• что доставляет мне удовольствие.

При выборе будущей профессии следует ориентироваться на стремительно меняющиеся мировые тенденции. С одной стороны, это хорошо, ведь есть возможность выбора. А с другой – это придает еще больше колебаний, непонимание, побуждает к более длинному обдумыванию. В то же время, если слишком давить, ребенок примет решение не на основе собственных предпочтений, а лишь быстрее избавиться от давления.

Советы для родителей:

• снизить давление на ребенка, больше разговаривать с ним, поддерживать;
• не говорить, что он выбирает всю свою жизнь, а рассматривать этот период как попытку или эксперимент, где есть место ошибкам и опыту;
• показать разнообразие профессий (хорошо работает собственный пример);
• пройти тесты по профориентации, которые помогут учесть субъективные предпочтения ребенка, его навыки, тип темперамента;
• обратиться за помощью к психологам и психотерапевтам в случае отсутствия каких-либо предпочтений у ребенка.

Эксперты рекомендуют начинать разговор о выборе будущей профессии не в момент окончания школы, а заранее. Необходимо говорить с ребенком на разных этапах его развития по поводу предпочтений, видения себя в будущем. В то же время, важно делиться собственным опытом, неудачами и успехами, но помнить, что дети не должны нести ответственность за несбывшиеся родительские мечты.
Взрослые должны иметь четко сложившиеся собственные границы и понимать границы чужих. Они должны делиться собственным опытом, приводить соответствующие аргументы по выбору, но не навязывать свое мнение и видение, не решать за ребенка. В противном случае дети становятся зависимыми от родителей, не смогут сформировать опору на свои силы.
Если старшеклассник определился с будущей профессией, то можно поступать в вуз. В противном случае можно сделать перерыв после школы, взяв время на размышления о дальнейшей деятельности. Чаще этот период занимает год. Такой вариант подходит для детей, которые испытывают давление, имеют мало времени и еще не сделали выбор, куда двигаться дальше. В то же время, во время этого перерыва не стоит просто сидеть дома и обдумывать, а лучше действовать, в частности эксперты советуют:

• общаться со сверстниками, специалистами по разным профессиям;
• делиться своим опытом и познавать опыт других;
• изучать языки;
• заняться волонтерством;
• устроиться на работу;
• ездить на программы обмена с возможностью практики;
• путешествовать;
• развивать мягкие навыки;
• слушать лекции разных специалистов (например о бизнесе, предпринимательстве, психологии, социальной работе и т.п.).

Подытоживая все предоставленные рекомендации, чтобы сделать процесс выбора будущей профессии менее стрессовым, эксперты советуют:

• проговаривать свой страх с близкими людьми. Высказывание своих переживаний, мнений, страхов может также помочь найти ответ. Собеседники не обязательно должны что-то советовать, достаточно уметь слушать и слышать;
• исследовать различные возможности и сферы (можно поговорить, какие профессии имеют родители и их знакомые, как они выбирали, посетить несколько предприятий и т.п.);
• не сосредотачиваться на том, что сейчас вы делаете выбор на всю жизнь. Как показывает практика, предпочтения людей могут изменяться с течением времени;
• нормально колебаться, сомневаться, менять сферу деятельности, совершать ошибки. Вопрос не в том, сколько ошибок вы совершите, а в том – какие уроки вы для себя извлечете.