Учителя находятся на грани истощения

Почти каждый второй учитель не получает удовольствия от своей работы. Об этом свидетельствуют результаты опроса, проведенного образовательным проектом Прошколу.

Одной из главных причин недовольства учителей собственной деятельностью является недостаток мотивации.

53% педагогов работают с чувством постоянной усталости, а 39% вообще находятся на грани истощения.

Также 17% учителей подтвердили, что с ними случались панические атаки. Вместе с тем, 19% учителей отметили, что испытывают энтузиазм и вдохновение, в то время как только 6% - апатию.

Авторы исследования отмечают, что указанные данные отнюдь не говорят, что украинские учителя страдают от своей работы, но цифры свидетельствуют, что стоит найти способ мотивации и поддержки преподавателей и школы. Ведь платой в 4 600 грн вряд ли можно вдохновить на работу, которая требует максимальной отдачи.

На психологическое состояние учителей влияют и условия труда, поскольку до сих пор в некоторых школах нет ни туалетов в помещениях, ни надлежащего отопления.

Другая причина в том, что учителя до сих пор имеют больше обязанностей, чем способны взять на себя.

«Педагоги должны участвовать в воспитании детей, социализации, развивать их эмоциональный интеллект, решать конфликты и часто - поддерживать и мотивировать детей, которых называют «сложными». Как оказалось, 49% преподавателей ежедневно контактируют с трудными детьми - теми, которые постоянно провоцируют, нарушают дисциплину, буллят других (а нередко и самого учителя), отказываются учиться - и это тоже часть работы», - отмечают авторы исследования.

Как оказалось, почти 94% учителей ни разу не посещали психолога, даже школьного. И это при том, что 40% не знают, как стабилизировать свое эмоциональное состояние.

Источник