Насколько участники образовательного процесса удовлетворены организацией обучения в текущем учебном году: результаты мониторинга

В сентябре 2022 года Государственная служба качества образования Украины проводила мониторинговые исследования уровня организации 2022/2023 учебного года в учреждениях дошкольного, общего среднего и внешкольного образования.

Новый учебный год в учебных заведениях в разных регионах начался в очном, смешанном или в дистанционном формате с учетом ситуации безопасности.

Согласно результатам опроса в большинстве заведений Ивано-Франковской (83%), Закарпатской (81%) и Львовской (69%) областей образовательный процесс организован по очной форме; Запорожской (100%), Харьковской (99%), Днепропетровской (83%), Николаевской (69%) и Одесской (67%) дистанционно.

Что касается уровня обеспечения необходимым оборудованием для дистанционного обучения и доступом в Интернет, 93% родителей и 88% преподавателей указали, что обеспечены.

В 76% общеобразовательных учреждений, охваченных изучением, используется единая образовательная платформа, обеспечивающая персонализированный доступ к обучению всех участников образовательного процесса. Во время дистанционного обучения преобладает использование сервисов Google Classroom (73%), Google Workspace for Education (16%), других инструментов или собственных платформ (40%).

Насколько удовлетворены участники образовательного процесса организацией обучения с начала текущего учебного года, результаты показали следующее:

• школы: родители – 60%, учителя – 72%;
• детские сады: родители – 74%, учителя – 72%;
• учреждения внешкольного образования: родители – 40%, учителя – 20%.

Насколько настроены педагоги на работу в условиях войны:

• школы – 40%;
• детские сады – 64%;
• учреждения внешкольного образования – 20%.

На сколько дети мотивированы учиться:

• высокий уровень мотивации – 35%;
• средний уровень мотивации – 34%;
• низкий уровень мотивации – 7%.