Около 30% учащихся не имели постоянного доступа к обучению в условиях войны: результаты исследования ГСКО

Государственная служба качества образования обнародовала результаты исследования качества организации образовательного процесса в условиях войны в 2022/2023 учебном году, которые показали, что треть учащихся не имели постоянного доступа к образовательному процессу в условиях войны, причем на Юге Украины эта цифра достигала 40%. Лучшая ситуация наблюдается у города. Из детей из малообеспеченных семей в городах 32% и почти половина (46%) в селах не имели доступа к образовательному процессу. Среди внутренне перемещенных доступ к обучению имели 86% детей в городах и 80% в селах.

Как отметил Председатель Государственной службы качества образования Руслан ГУРАК, сначала пандемия, а теперь полномасштабная война, повлекли за собой значительные изменения в организации образовательного процесса, что стало причиной образовательных потерь учащихся. Результаты исследования позволили выявить факторы этих потерь и выработать рекомендации по плану действий со стороны государства, общины и школы, с целью их преодоления.

«Развитие образования прогнозируется на десятилетие вперед. И особенно сейчас, в условиях полномасштабной войны наша страна должна четко понимать, каким будет мир, чтобы соответственно реагировать и разрабатывать образовательные стратегии на глобальном и локальном уровнях. Впрочем, есть еще один, едва ли не самый критический, вызов — это человеческий ресурс… Чтобы эффективно работать со всеми вызовами, которые возникли перед образованием, необходимо получать исчерпывающие и объективные аналитические данные», — отметил Министр образования и науки Украины Оксен Лесовой.