Как правильно говорить с детьми об инвалидности: советы экспертов

Из-за полномасштабной войны в стране ежедневно растет количество травмированных и людей с инвалидностью. Минздрав подготовил рекомендации, как реагировать на вопросы и правильно говорить с детьми на тему инвалидности.

Дети обычно не скрывают эмоций и откровенно спрашивают взрослых обо всем, что их интересует или вызывает удивление. Взрослые часто теряются, услышав откровенный вопрос, и затрудняются ответить. В любом случае, реакция взрослых должна быть спокойной и уверенной.

Если необходимо поговорить с ребенком по теме инвалидности, важно прежде всего быть искренними, учитывать возраст, состояние и запрос ребенка, быть готовым к возможным вопросам.

Взрослым следует быть максимально честными с детьми, даже если не уверены в правильности собственного ответа.

Важно понимать, что ребенка могут интересовать детали, у него может быть много дополнительных вопросов, однако не бойтесь слова «инвалидность». Главное правило – прежде всего говорить о человеке, а не его диагнозе или состоянии здоровья.

Говорить по этой теме нужно простыми словами и фразами, избегая сложных и непонятных слов. Для такой беседы достаточно научиться базовым принципам толерантности, самое главное из которых – это понимание, что люди – разные и это нормально. Все мы особенные по-своему, поэтому узнавать особенности каждого человека, учитывать их и узнавать, как живут другие люди, – это важно и невероятно интересно.

Ребенку следует донести, что равное и одинаковое отношение к людям базируется прежде всего на уважении, а не на страхе или жалости. Поэтому важно видеть прежде всего человека, нуждающегося в вашей поддержке и понимании. Ведь поддержка – это уже разговор на равных.

Объясните ребенку, что иметь отличительные черты – это не барьер или препятствие для общения. Наоборот, это новые возможности узнать что-то полезное и новое.

Если ваш ребенок будет общаться с детьми с инвалидностью, не мешайте ему, не запрещайте, а помогайте учиться толерантному отношению.

И самое важное: если ребенок безобразствует и вы волнуетесь, чтобы он не травмировался, ни в коем случае не стоит пугать его, используя фразы типа: «с таким поведением станешь инвалидом и окажешься в коляске». Это самое плохое, что вы можете сделать. Ведь это может травмировать ребенка, запугать его и сформировать у него негативное отношение к детям/людям с инвалидностью. Лучше объясните, что из-за таких действий он может травмироваться и тогда ему будет больно.

У детей гораздо меньше стереотипов по сравнению со взрослыми. И для того, чтобы ребенка ничего не смущало или не пугало, помогите ему узнать больше о людях с инвалидностью и расскажите о вещах, облегчающих им жизнь: о колесных креслах, шрифте Брайля, слуховых аппаратах, собаках-поводырях, жестовом языке и т.д.

Главное правило – в разговоре будьте максимально искренними. Это поможет вам найти нужные слова и найти общий язык.