Как учат детей медиаграмотности за рубежом и опыт для украинских школ

В эпоху цифровых технологий одним из важных навыков для каждого человека является медиаграмотность - умение критически оценивать информацию, отличать истинные факты от фейка.

По данным социологического опроса только 14% подростков проверяют информацию в сети интернет. Большинство выбирают один из популярных социальных порталов, таких как Telegram, в качестве основного источника информации. Как за рубежом учат детей медиаграмотности? Как опыт зарубежных стран можно использовать в украинских школах, выясняла УП. Жизнь.

После того, как Молдовой прокатилась волна фейков и манипуляций, с 2014 года в стране ввели проект национального уровня для школьников и студентов, положенный на обучение медиаграмотности. С 2017 года в начальной и средней школе начали курс «Цифровая образование».

В Польше школьников младших классов и дошкольников обучают по методике Fonolandia, которая содержит образовательные материалы и игры о медиаграмотность, кибербуллингу и интернет.

В Грузии обучение медиаграмотности возложена на общественные организации, которые создают учебные пособия и онлайн-игры по теме.

В Венгрии школьники младшей и средней школы изучают инструменты, с помощью которых можно анализировать информацию.

В Чехии уроки медиаграмотности интегрированы в учебный процесс.

В Швеции медиаобразование внедрена в школе еще с 1980 года. Образовательный портал Surfa Iugnt учит анализировать информацию, распознавать правду от фейка.

В Украине недавно стартовал урок медиаграмотности «Как научить учащихся отличать фейки от правды?» для учащихся 7-11 классов, в котором украинские звезды проверяют фото, видео контент на правдивость, разоблачают манипулятивные инструменты, которые применяются в соцсетях. Упражнения урока возложенные на развитие умения у детей идентифицировать фейковую информацию и противостоять ее негативному влиянию.

Учителя школ имеют возможность воспользоваться разработкой и проводить такие уроки в классах. Для этого рекомендуется просматривать видеоматериалы о фейки, их эмоциональном воздействии и конспирологии. В начале занятия детям предоставляется памятка «Как поймать фейк?».

Учеников можно ознакомить с сервисом TinEye для проверки фотографий, с помощью которого можно определить когда и где была сделана фотография, оригинальность фото, использование графического редактора и тому подобное. Цифровой инструмент Youtube DataViewer позволяет определить дату и время появления видеоматериала в сети интернет.

Познакомить учащихся с различными типами медиа, инфографикой, видео и мультфильмами можно с помощью сайта Детектор медиа и мультимедийного онлайн-пособия «Медиа-драйв».