Нынешний образовательный кризис – самый большой и самый плохой за последний век

По результатам исследования Всемирного банка сейчас наблюдается самый большой и худший образовательный кризис за последнее столетие. Наибольшие образовательные потери понесли учащиеся, проживающие в странах с низким уровнем дохода. Пандемия Covid-19 их усилила и повлекла за собой последствия для мировой экономики на сумму более 17 триллионов долларов.

Эксперты отмечают, что для преодоления образовательных потерь понадобится не менее 3 лет. В настоящее время правительства стран мира и образовательные организации нарабатывают различные методики минимизации образовательных потерь. В Украине к последствиям пандемии добавилась полномасштабная война, повлекшая паузу в обучении, разрушение учебных заведений, блекауты, сделала невозможным доступ к получению образования в некоторых регионах страны.

Оценить объемы учебных потерь трудно, пока нет фиксации и точки отсчета. Единые данные об учебных достижениях дают результаты ВНО, ГНА и НМТ. В то же время необходимо наработать систему образовательных оценок на всех этапах получения образования.

Образовательные эксперты называют ключевые принципы на пути преодоления образовательных потерь:

• мотивация к обучению всех участников образовательного процесса;
• унификация инструментов оценивания на общегосударственном уровне;
• трансформация подходов и способов обучения.