МОН подготовило методические рекомендации для дошкольных учебных заведений на новый учебный год

Министерство образования и науки Украины подготовило методические рекомендации по отдельным вопросам деятельности заведений дошкольного образования в 2023/2024 учебном году.
Согласно рекомендациям приоритетными направлениями деятельности ЗДО в 2023/2024 учебном году являются:

• организация и поддержание безопасного образовательного пространства;
• организации образовательного процесса в разных форматах и преодоления образовательных потерь;
• педагогическое взаимодействие с детьми, в том числе с особыми образовательными потребностями;
• партнерство по сотрудничеству с родителями или законными представителями детей;
• организационно методическая поддержка руководителей и педагогов ЗДО;
• организация аттестации педагогических работников;
• организация питания в ЗДО.

Вопрос безопасности – наиболее актуальный в период военного положения. Образовательное пространство детских садов должно быть организовано с соблюдением максимальной безопасности всех участников образовательного процесса. При моделировании безопасного образовательного пространства нужно обмыслить его структуру, мобильность, доступность, безбарьерность, содержательность.

В МОН отмечают повадки организации и оборудования укрытий в ЗДО как компонента безопасного образовательного пространства, которые должны быть максимально комфортными для детей дошкольного возраста и напоминали привычные для дошкольников групповые комнаты.

В МОН обращают внимание, что современная ситуация безопасности предполагает возможность получения дошкольного образования по альтернативным формам, в частности

• дистанционное образование;
• кратковременное пребывание в группах;
• семейное или индивидуальное воспитание;
• педагогический патронаж;
• мобильный детский сад и т.д.

С целью восполнения образовательных потерь рекомендовано:

• спланировать комплекс мер по поддержке детей дошкольного возраста;
• организовать и оказать психологическую помощь участникам образовательного процесса;
• обратить внимание на программы поддержки педагогов ЗДО и развитие профессиональной квалификации.

В условиях военного положения важно обеспечить детям с особыми образовательными потребностями (далее – дети из ООП) продолжение получения дошкольного образования по месту временного пребывания; максимально сохранить кадровый потенциал педагогических работников, обеспечивающих обучение детей с ООП, создать безопасную образовательную среду и оказывать качественные психолого-педагогические услуги.

Учреждениям дошкольного образования рекомендуют обеспечить родителей консультативной поддержкой и регулярным общением, а также ознакомить их с протоколами безопасности и привлечь к формированию безопасного поведения детей.