МОН предоставило методические рекомендации касаемо оценивания учеников 1-4 классов

Министерство образования и науки утвердило новые методические рекомендации касаемо оценивания школьников младших классов.

Как будут оценивать учеников начальных классов? Это объясняет издание "Новая украинская школа".

В приказе предлагают использовать вербальную оценку отдельных результатов обучения, которая, кроме оценочного суждения, может также называть уровень результата обучения.

Для унификации сроков и удобства их использования введения оценочного суждения предлагают называть вербальной оценкой, а оценочное суждения с указанием уровня - уровневой оценкой. Обе оценки можно выражать как устно, так и письменно.

Для обозначения уровня министерство предлагает использовать такие обозначения:

• П (начальный уровень)
• С (средний уровень)
• Д (достаточный уровень);
• В (высокий уровень).

Согласно рекомендации, чаще стоит использовать именно вербальную оценку. Она подходит как для оценки личных достижений учащихся начальных классов, так и для объективных результатов обучения. Уровневая оценка может допускаться только для результатов обучения учащихся 3-4 классов (на основании решения педсовета).

В приказе есть также ориентировочная рамка оценивания по уровням (приложение 2). Кроме того, предложены новые формы свидетельств достижений для 1-2 и 3-4 классов (приложения 2 и 3).

Полный текст рекомендаций МОН доступен по ссылке.

Приложения к рекомендациям можно посмотреть здесь.