В Украине началась трансформация образовательных учреждений

В Украине состоялся трехдневный международный воркшоп по восстановлению школ с участием украинских и европейских архитекторов, министров и педагогов проекта, который станет началом концептуальной трансформации учебных заведений, на котором участники рассмотрели различные концепции, сформированные на основе наработок и экспертиз проекта «Мариуполь Реборн».

Как отметил министр цифровой трансформации Михаил Федоров, МОН совместно с Минцифром разработали стратегию трансформации системы образования, предусматривающую изменения от подхода к обучению и переосмыслению профессии учителя до реконструкции учебных заведений. Школы должны избавиться от советского прошлого, нефункциональных помещений и нерационального использования пространства. Именно поэтому трансформация образовательных учреждений – еще один шаг к развитию новой системы образования в Украине.

Украинские школы не отвечают современным реалиям и потребностям ученичества и педагогов. Для того чтобы дальнейшие образовательные изменения могли быть эффективными, ЗЗСО нуждаются в совершенствовании архитектурного пространства. Учитывая типичность конструктивных архитектурно-строительных решений школьных сооружений, построенных при СССР, государству достаточно пяти проектов трансформации, чтобы в дальнейшем качественно реконструировать тысячи школ.

Над созданием комфортной и продуктивной среды в учебных заведениях работают украинские урбанисты совместно с командой «Я и моя школа», которые создают концепции учебных заведений с учетом видения и пожеланий участников образовательного процесса.

В МОН подчеркивают, что архитектурная трансформация образовательных учреждений будет отражать ценности Новой украинской школы и предусматривать современный дизайн, наличие укрытий, создание безопасных функциональных пространств для обучения и коммуникации детей.

Целью проекта является разработка концепций для 5 типовых советских школ. Готовые концепции передаются МОН для дальнейшего распространения среди всех заинтересованных сторон и масштабирования школьных учреждений с таким же планированием по всей территории Украины.