Як відносяться українські здобувачі освіти до дистанційки?

Новий навчальний рік лише розпочався, а вже деякі школи перейшли на дистанційний формат навчання. Як показують результати соціологічних досліджень, лише третина здобувачів освіти позитивно сприймає даний режим. Які головні переваги та недоліки дистанційного навчання на думку українців, дізнавалися на порталі Новини.Live.

Здобувачі вищої освіти виділяють основні недоліки дистанційного режиму:

• значний об’єм домашніх завдань;
• незадовільна організація навчального процесу;
• низький рівень цифрової грамотності серед викладачів.

В той самий час викладачі вишів зауважують, що дистанційний формат навчання є гарною можливістю для студентів навчитися краще організовувати себе.

Учасники навчального процесу шкіл гірше реагують на онлайн-навчання. До вищезазначених недоліків додають:

• відсутність живого спілкування;
• недостатнє технічне оснащення;
• поганий інтернет або відсутність;
• низький рівень зацікавленості учнів та вчителів;
• деякі дисципліни не можна проводити онлайн, оскільки втрачається їхній сенс.

Результати соціологічного опитування показали, що переважна кількість здобувачів освіти прагнуть повернутися до традиційного очного формату навчання, оскільки вважають дистанційний режим малоефективним.