Класний керівник: обов’язки та функції вчителя в Україні та інших країнах світу

Класний керівник здійснює організацію навчально-виховного процесу, координування всіх виховних впливів на учнів та позаурочну виховну роботу в закріпленому за ним класі з метою створення належних умов для особистісного розвитку кожної дитини, збереження неповторності й розкриття її потенційних здібностей, захисту інтересів дитинства.

Основні функції класного керівника:

• організаторська - проведення роботи за всіма педагогічними аспектами;
• виховна - формування особистості й колективу;
• комунікативна - організація спілкування;
• координаційна - погодження всіх впливів, установлення взаємодії між усіма учасниками виховного процесу;
• коригувальна - перетворення, зміна особистості;
• екологічна - захист дитини від несприятливих впливів оточуючого середовища;
• адміністративна  -ведення особових справ учнів та інших офіційних документів.

Діяльність класного керівника повинна бути системною, цілеспрямованою, грунтуватися на базі програми виховання всього колективу школи, аналізу попередньої діяльності, позитивних і негативних тенденцій громадського життя.

До головних обов’язків класного керівника входить:

• створення умов існування дитини в загальноосвітньому закладі для її успішної життєдіяльності з урахуванням соціальних, матеріальних умов життя, специфіки сімейних обставин;
• сприяння різнобічному творчому розвитку особистості, духовному становленню, успішному входженню дитини в соціум, збагненню сенсу життя;
• формування мотивації до навчання кожної дитини з урахуванням вікових та індивідуальних особистостей;
• координування навчальної діяльності кожного вихованця й усього класного колективу;
• створення умови для гуманних взаємин між дітьми в колективі;
• сприяння формуванню моральних якостей і духовних орієнтирів;
• координування роботи всіх учасників навчально-виховного процесу.

Одним із важливих напрямків діяльності класного керівника є співпраця з батьками з метою залучення їх до участі у виховному процесі задля спільного вивчення особистості дитини, її психофізичних особливостей, організації допомоги у навчанні, духовному та фізичному розвитку.

Які обов’язки та функції має класний керівник в інших країнах світу?

У Франції класні керівники щороку змінюються, що знижує ймовірність до появи у класі улюбленців та виключає корупційну складову у педагогічній діяльності. До їх прямих обов’язків входить налагодження взаємодії закладу освіти з батьками та ведення документації. Виховні години не проводяться окремо, а інтегровані в усі шкільні дисципліни.

Класного керівника у школах Німеччини вважають «мамою» класу. Педагог відповідає за комунікацію з батьками, організацію та проведення батьківських зборів, позашкільних активностей, екскурсій, ведення документації.

Обов’язки класних керівників різних округів Швейцарії відрізняються. Однак спільними рисами є співпраця з батьками, організація позакласних активностей, зокрема походи, екскурсії, пікніки. Виховна година не передбачена у навчальному процесі, однак щотижня з учнями проводиться розмова щодо їхніх вражень протягом тижня та побажань.

Класні керівники в школах Польщі відповідають за організації різних активностей, а саме походів до музеїв, екскурсій, походів у гори тощо. Один раз на тиждень передбачена виховна година.